“学前学会普通话”行动旨在帮助少数民族贫困地区学龄前儿童在接受义务教育前，能够“听懂、会说、敢说、会用”普通话，为今后的学习、成长打好基础，从而为助力脱贫攻坚和乡村振兴战略，从根源上阻断贫困代际传递服务。该行动在我市实施3年来，共惠及3.02万名彝区幼儿，也为全面提升民族地区学前教育和义务教育发展水平，打下了坚实的基础。在“国庆节”前夕，马边彝族自治县、峨边彝族自治县和金口河区全体学普儿童，广泛开展了“喜迎二十大，童心感党恩”主题活动。孩子们怀着喜悦的心情，用歌声和诗句向党和国家表达无限感恩之情。

据悉，自2019年以民族地区“一村一幼”为主体，启动实施“学前学会普通话”行动试点以来，我市已圆满通过了国家相关部门的评估验收，全体在园幼儿普通话评测合格率达到97.4%，孩子们在学会普通话的同时，养成了讲卫生、懂礼貌、爱学习的好习惯，进入小学以后，不再因为听不懂、不会说普通话而影响义务教育的学习，受到民族地区广大人民群众的充分肯定和热烈欢迎。目前，我市认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府指示精神，在总结前期试点成果基础上，及时启动了“学前学普2.0”行动计划，确立了“学好普通话、养成好习惯、融入新时代”新一轮行动主题，并将以常态化、系统化新举措，推动“学前学普”和民族地区教育事业高质量发展。